Современная кадровая политика в здравоохранении
Ректор Саратовского медуниверситета принял участие в депутатских слушаниях с докладом о смене парадигмы подготовки медицинских кадров.
В ходе своего выступления Андрей Еремин обозначил ключевые моменты о программе наставничества. Он подробно рассказал о преимуществах нового механизма передачи медицинских знаний, умений и навыков от опытного специалиста к начинающему.
«Система наставничества позволит молодым специалистам оптимально комфортно адаптироваться к профессиональной среде, помочь им в формировании индивидуального образовательного пути, а также стимулировать к развитию клинического мышления и профессиональных навыков», - уточнил ректор СГМУ им. В.И. Разумовского Андрей Еремин.
Он также отметил перспективы целевого приема и целевой ординатуры, которые позволят увеличить количество бюджетных мест для будущих медиков из регионов, включая Саратовскую область. Это решение заметно улучшит доступность высшего медицинского образования и усилит мотивацию молодежи связывать свою карьеру с профессией врача.
На слушаниях также выступили обучающиеся медвуза. Студент Института клинической медицины СГМУ Владислав Закрой поделился своими впечатлениями от обучения по целевой программе и возможностями, которые открываются перед целевиками, а студентка Клинического института детского здоровья СГМУ Екатерина Ямнова рассказала о преимуществах целевого обучения как гарантированного трудоустройства, а также эффективного освоения клинических навыков в процессе наставничества.
Стоит отметить, что в рамках программы «PRO-Карьера» в Саратовском медуниверситете проходят встречи студентов с представителями администраций районов и Министерства здравоохранения региона, а также главными врачами районных больниц. Подобный формат встреч позволяет информировать обучающихся о порядке осуществления наставничества, о всех деталях работы на местах. Слушатели могут в формате открытого микрофона задать все интересующие вопросы.
В конце выступления ректор СГМУ Андрей Еремин перечислил предложения к обсуждению по улучшению процесса закрепления и трудоустройства выпускников.
