Благодарственное письмо для сотрудников и студентов СГМУ
23 января 2026
Сотрудники и студенты СГМУ отмечены благодарственным письмом за организацию мероприятия «Формула здоровья».
Кафедра педагогики, образовательных технологий и профессиональной коммуникации Института общественного здоровья, здравоохранения и гуманитарных проблем медицины, а также студенты 2 курса Клинического института детского здоровья были награждены благодарственным письмом администрации МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района Саратова за организацию и проведение культурно-просветительского мероприятия «Формула здоровья» для учащихся средних классов.
Проект, координацию которого в рамках дисциплины «Общественный проект «Обучение служением ценностям жизни и здоровья»» осуществляла доцент кафедры Валентина Соловьева, направлен на трансляцию фундаментальных принципов здорового образа жизни и формирование осознанного отношения к своему здоровью. В ходе мероприятия будущие педиатры не только представили аудитории научно обоснованные нормы сбалансированного питания, но и продемонстрировали функциональные возможности специально разработанного ими Telegram-бота. Данный цифровой продукт позволяет проводить расчет индекса массы тела, формировать персонализированные диетические рекомендации и предоставлять пользователям адаптированную подборку рецептов здоровых блюд, что существенно расширяет образовательный потенциал проекта за счет интерактивности и долгосрочной доступности.
Подобные просветительские инициативы вносят существенный вклад в профилактическую медицину, способствуя формированию у подрастающего поколения устойчивых поведенческих паттернов, основанных на доказательных данных о здоровье.
Мероприятие прошло в рамках реализации федеральной образовательной программы «Обучение служением», которая второй год успешно интегрирована в учебный процесс на базе кафедры педагогики, образовательных технологий и профессиональной коммуникации. За это время студенческие проекты, выполненные в рамках учебной дисциплины, неоднократно удостаивались положительных оценок и официальных благодарностей социальных партнеров университета. В отзывах партнерских учреждений подчеркивается высокий профессионализм студентов, социальная значимость и практико-ориентированный характер их инициатив, а также их эффективность в достижении целей санитарного просвещения и укрепления общественного здоровья.
Кафедра педагогики, образовательных технологий и профессиональной коммуникации Института общественного здоровья, здравоохранения и гуманитарных проблем медицины, а также студенты 2 курса Клинического института детского здоровья были награждены благодарственным письмом администрации МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района Саратова за организацию и проведение культурно-просветительского мероприятия «Формула здоровья» для учащихся средних классов.
Проект, координацию которого в рамках дисциплины «Общественный проект «Обучение служением ценностям жизни и здоровья»» осуществляла доцент кафедры Валентина Соловьева, направлен на трансляцию фундаментальных принципов здорового образа жизни и формирование осознанного отношения к своему здоровью. В ходе мероприятия будущие педиатры не только представили аудитории научно обоснованные нормы сбалансированного питания, но и продемонстрировали функциональные возможности специально разработанного ими Telegram-бота. Данный цифровой продукт позволяет проводить расчет индекса массы тела, формировать персонализированные диетические рекомендации и предоставлять пользователям адаптированную подборку рецептов здоровых блюд, что существенно расширяет образовательный потенциал проекта за счет интерактивности и долгосрочной доступности.
Подобные просветительские инициативы вносят существенный вклад в профилактическую медицину, способствуя формированию у подрастающего поколения устойчивых поведенческих паттернов, основанных на доказательных данных о здоровье.
Мероприятие прошло в рамках реализации федеральной образовательной программы «Обучение служением», которая второй год успешно интегрирована в учебный процесс на базе кафедры педагогики, образовательных технологий и профессиональной коммуникации. За это время студенческие проекты, выполненные в рамках учебной дисциплины, неоднократно удостаивались положительных оценок и официальных благодарностей социальных партнеров университета. В отзывах партнерских учреждений подчеркивается высокий профессионализм студентов, социальная значимость и практико-ориентированный характер их инициатив, а также их эффективность в достижении целей санитарного просвещения и укрепления общественного здоровья.
