Кафедра пропедевтики стоматологических заболеваний
Кафедра пропедевтики стоматологических заболеваний — клиническая кафедра стоматологического факультета, которая была организована 1 ноября 2005г. в соответствии с приказом №158- ОК ректора Университета Петра Витальевича Глыбочко от 25 октября 2005 г. Первым заведующим кафедрой стал доктор медицинских наук, доцент Олег Вячеславович Ерёмин, прекрасно зарекомендовавший себя в педагогической, лечебной работе и административной деятельности.
Возглавив кафедру, О.В. Еремин активно занимается вопросами организации клинической базы, созданием и совершенствованием учебного процесса, улучшением лечебно-диагностической деятельности. Под его руководством созданы и оснащены современным симуляционным оборудованием учебные классы, сформирована лечебные база. Его необыкновенные организаторские способности позволили привлечь к работе на кафедре талантливую молодежь, сформировать педагогический состав кафедры, открыть клиническая ординатуру и разработать программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки для врачей-стоматологов, заложить основу научных исследований, отладить профилизацию преподавания.
В настоящее время коллектив кафедры представлен выпускниками стоматологического факультета СГМУ им. В.И. Разумовского, имеющими ученые степени, ученые звания и врачебные квалификационные категории
В соответствии с Программой Приоритет 2030 задачи трансформации исследовательской, образовательной и медицинской деятельности привели к созданию в структуре университета института стоматологии 01.09.2024 г., в состав которого вошла и кафедра пропедевтики стоматологических заболеваний. С сентября 2024 г и по настоящее время заведующим кафедрой назначена доцент, кандидат медицинских наук Юлия Александровна Кобзева.
Слово «Пропеде́втика» (Προπαιδέυω) в переводе с греческого означает «предварительно обучаю».
Пропедевтика стоматологических заболеваний – основа изучения стоматологии как вра-чебной специальности, дающая целостное представление о предмете.
Цель «пропедевтической стоматологии» состоит в обучении студентов основам деонтологии, общим принципам диагностики, семиотики заболеваний органов и тканей полости рта, формированием начальных мануальных навыков врача – стоматолога общей практики.
